Varför högre utbildning?

[administratör]

En utbildning är en utbildning. Det finns en tid före och en tid efter. Och omvärlden har inte stått still. Fortfarande finns de centrala kunskapsområdena projektering, anläggning, skötsel och ekonomi som obligatorier och fundament i utbildningen. De har kompletterats med färdigheter som IT, skrivande, samarbete och muntlig framställning. Dessa så kallade generella kompetenser hjälper landskapsingenjören att ta sig fram inom gamla och nya yrkesanknutna sammanhang i en föränderlig värld.
Dagens landskapsingenjörsutbildning är en balansakt mellan det tillämpade verklighetsanknutna och det mer abstrakta, akademiska. Praktiken möter då och då upp under utbildningens gång, och för en som vill kan ett kvarts år ägnas åt att möta yrket i en praktikkurs. Mer än en gång har den praktiserande landskapsingenjörens praktik ändat med en anställning!
Men får då verkligen den utexaminerade landskapsingenjören, som aldrig rattat en rotorgräsklippare eller lagt marksten ett jobb? Jo, faktisk. Såväl färsk statistik från SCB som tidigare mer djupgående studie som följde upp ett stort antal landskapsingenjörerna talar sitt tydliga språk: 90 % har ett relevant jobb sex månader efter utbildningen. Med rätt inställning och uppmuntran från dig som redan har din trygga plats i yrkeslivet kan dagens landskapsingenjör lösa morgondagens utmaningar!

Mark Huisman
Lärare inom landskapsingenjörsutbildningen, SLU, Alnarp
http://www.ltj.slu.se/lsu/huisman_mark.html